Resilienz im Kindesalter

Resilienz bedeutet Widerstandskraft und meint in der Pädagogik die menschliche Fähigkeit, mit schwierigen und/oder belastenden Situationen umgehen zu können, Lösungen zu finden und handlungsfähig zu bleiben, ohne Lebensfreude und Zuversicht zu verlieren.

• Resilient sein als Kita-Kind - was bedeutet das? 
• Welche Fähigkeiten brauchen die Menschen, die Kinder auf ihrem Weg zur eigenen Widerstandskraft begleiten?
• Wie könnte dieser Weg für Kinder in der Kita aussehen?
• Was hat Resilienz bei Kindern mit Partizipation zu tun?

In diesem zweitägigen Seminar widmen wir uns theoretisch und praktisch diesen und weiteren Fragen. Ziel und Inhalt dieser Fortbildung ist:

• die theoretische Einführung in das Thema Resilienz von Kindern in der Kita;
• Eigenreflexion der Teilnehmenden;
• Reflexion der pädagogische Arbeit vor diesem Hintergrund;
• Kollegiale Fallsupervision, unter anderem nach Balint sowie
• Umsetzungsmöglichkeit für das Zusammenleben mit den Kindern im Alltag.